又如~+ @; U, o3 }* y* I0 e5 O+ ^5 ~
( w& R6 B; @- m$ [4 \4 r基督教的耶穌' P7 X% {' U8 n- v- ?
不是都在教導他的子民(((子民.用詞非常感性)))
8 F; L) R" l7 G0 ]神愛世人. 神要他的子民學習他的方式去愛人 7 H _; @' o$ C w5 o
話是這樣說沒錯.弟子也是這樣學沒有錯.
: {! Z6 V h- S可是利益當前.就不是群眾與人擺第一.而是宗教利益擺第一.( G5 I- [/ [! a+ J B7 J+ h& f! @
而且出來上街說的還是所謂的師~2 \- {! d, r; f
該不該這樣去抗爭(((要看你的智慧了)))! \" ^- e( d( c9 z% a$ j# m
基督教的耶穌 . 所說與所教基本上的也是教育.
& F& [% r# w% f0 \- t2 \6 y5 I可是到現代在現在已經模糊了!
* u- ^' P, ~- ~0 p大多是感性的信仰.實質信仰的人不多.5 F3 q% P( s0 T
問題當前.說變就變) ^, r# a( J: T5 F( e9 t
困難當前.說變就變
; w. g5 }$ d2 Z- j6 k怎麼變? 就是一門大學問!
1 T/ X, b2 g s/ L; x ?1 J有些人.變得讓人不敢靠近.變得很現實.變得很極端....9 i- _3 t1 }- `: c( w3 E* u
有些人.變的是會想讓你與他同在.變的你會認同他.變的讓你想向他學習追隨與肯定....
5 O3 c: U4 _ v(((小編編說快一點.不是你的業的問題.而是你這個人裡面的問題<<讓我滑溜一下.不說明白)))6 A6 [0 ^5 u* y9 `) H
外在會有引響.但那個不是絕對!有的是外在行為變了.內在是意執咒罵.或是疑惑還一大堆 -.-"( w% u, H9 O1 W, H0 T/ p1 e; d
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佛.神 _/|\_ ((合十))
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( K) ]& i0 }# G4 t1 w聖.賢 ^^^^(上升)
, q7 P' @& ?% D! K7 p9 U-----
( r/ `" [/ Q; f+ Q2 B. o好人 ^^^^(上升)
% H5 G& r' f0 k* F-----
! ?0 |0 Q0 o0 P! B- v4 v* {+ N常人.普通人--(持平)
9 s! o0 o2 N- v, Y& I' L-----, S; u, S6 j! ` k
壞人.惡人V V(下墜)- G1 {) n& E V# V( q O
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4 A' g* k& \3 o& N5 k畜生.惡鬼V V(底層)3 s7 r$ Q& w4 Y4 z# U8 W1 R
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! }/ \' s U! g' {& [. w在人類的世界裡.人的人格基本上屬於這樣!5 @ } ]6 B* ^
7 z7 F! _# T' X6 x教育與教導.這件事.不好弄.很複雜~$ T2 u& D5 f% D3 O
尤其碰上.利益.權力.分配.....在這個世界上.教育的變化加深....更複雜!
* e2 u5 P" c; S+ M9 w複雜的不是教育.而是人!
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% N5 f# Y( j2 d! Q! _偶然碰到幾個還覺得不錯的導師願意教導.真的是阿隬陀佛...
1 _4 a; J' G( r& R" N. J* ^他的教導中.用生命轉換成為語言.不但正確與實用.對自己好有利於他.更難得....9 V. p3 r/ [" z
如果他還會走來走去.那....真的是人群之中.極其稀有.人中之尊!
$ u8 G* ]0 K* y7 `釋迦牟尼佛.耶穌.甘地.儒.道家.....這些就是!
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' R+ X$ `: G: u學習佛陀的教導.不是就是想成佛嗎?% P* r7 Q* L/ e5 E* l
學習耶穌的教導.不就是想當神嗎?
4 _" \2 P$ |1 Q! Q; T' b學習儒與道家的教導.不就是想成聖賢嗎?
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你學習這些知識不就是想成為嗎?
/ L( w1 j# W; m; c他們是很好的榜樣.走出一條路.讓想學的人可以方便與善巧.& I: `, C& z5 W- n1 m
如果不是~ 你學這些.入這些門.你到底在幹嘛?想幹嘛?" t8 O; q4 ^* Z7 Y
那些門一進去.是要用你畢生的生命時間去實踐的!2 g/ h5 P9 o5 E1 V. f3 @7 ^: R
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想清楚吧~: j7 s4 u0 U, l7 }4 l
想清楚吧~
( z9 o% |% j( j& S! Q" ~4 t3 e想清楚吧~
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* k$ }% Y; q6 _3 p' \就算用科學講.也要專業! |
