有書無書
識不過彼.齊識而反.過不了名色.過不了他(理性.情感<~>物質.精神)
故鄉人常常說的.如果我的腦袋可以給你用那因該沒問題
功能相續.密集相續.組合相續.
師者授課解惑.都有功能.但是不要學了一師死了一師.它必竟在生命過程裡幫助過
善巧的回饋給師.關於那個?疑?那個不解?我發現在什麼地方它們有不一樣的見解看法
那麼...老師阿.您覺的這看法有什麼感想???老師也會增上.有台階走.發現問題...
自己也就不會抓著火燄自我燃燒
最讓人不解的是.時節.業.心.種子.法.的規律 這是不變的
面向.四聖諦.緣生法.因緣法.就解光光了
師:也許在這階段對您現在的.困惑.疑.有幫助
但...不能把老師當萬能.((如果是佛陀.我是很願意當佛陀的背後靈))
有很多很多很多事情必須靠自己.你成功了老師也會沾到你的光
在團體裡.互助.團結.互利.把有用的留下來給後人用.如果有受用.夠了就好
 我個人看法
對吼...2.5%怎麼算出來的??? 我真的也不懂 |
